QUITUISACA GUAMAN , Cristian Wilian; CHÁVEZ CALDERÓN , Patricia Alexandra; SAMPEDRO MENDOZA, María Gabriela; VÁSCONEZ GUALPA, Ana Elizabeth; PESANTEZ ERAZO, Adriana Alexandra. Exelearning como estrategia didáctica para el aprendizaje de la circunferencia a través de la metodología DICREVOA para estudiantes de segundo año de Bachillerato: Exelearning as a didactic strategy for the learning of circumference through the DICREVOA methodology for second year high school students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2707 – 2717, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3861. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3861. Acesso em: 4 abr. 2026.