FLORES LOZANO, Fabián Raymundo; MORENO CANALES, Laura Denisse. Abandono escolar en contextos marginados: Evidencias desde un centro de estudios de bachillerato tecnológico en México: School dropout in marginalized contexts: Evidence from a technical high school in Mexico. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 3451 – 3464, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3918. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3918. Acesso em: 6 abr. 2026.