RODRÍGUEZ MONTOYA, Daniela. La educación rural en postconflicto. Comprensión del contexto educativo en tres instituciones educativas de Ituango, Antioquia, Colombia: Rural education in the post-conflict period. Understanding the educational context in three educational institutions in Ituango, Antioquia, Colombia. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 3526 – 3547, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3923. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3923. Acesso em: 21 abr. 2026.