ROJAS NUNURA, Stefany Natasha; NUNURA REYES, Gissella Ivonne. Andamiaje como método de estudio-aprendizaje para el idioma inglés en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Alejo Lascano”: Scaffolding as a study-learning method for the English language in students of the “Alejo Lascano” Fiscal Educational Unit. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 256 – 264, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i3.3944. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3944. Acesso em: 20 abr. 2026.