TOVAR MUÑIZ, Adela. Importancia de los factores que intervienen de la comprensión lectora en educación básica: Importance of the factors involved in reading comprehension in basic education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1837 – 1849, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i3.4080. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4080. Acesso em: 21 abr. 2026.