MAYORGA ROMÁN, Mario Gonzalo; NÚÑEZ BAUTISTA, Kleber Mauricio; CANCHIGNIA BONIFAZ, Catalina Alexandra. Impacto de las prácticas pedagógicas ejercidas por profesionales sin formación docente en contextos educativos ecuatorianos: Impact of pedagogical practices carried out by professionals without teacher training in Ecuadorian educational contexts. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 2581 – 2593, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i3.4140. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4140. Acesso em: 18 abr. 2026.