DZIB MOO, Doris Laury Beatriz. Uso de las TIC’s para potencializar la comprensión lectora en el modelo híbrido: Using ICTs to enhance reading comprehension in the hybrid model. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 2657 – 2668, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i3.4146. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4146. Acesso em: 20 abr. 2026.