TORRES CORONA, Elia. Impacto del aprendizaje estratégico y metodologías activas en el rendimiento de estudiantes de telesecundaria: Impact of strategic learning and active methodologies on the performance of telesecondary students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 2754 – 2766, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i3.4155. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4155. Acesso em: 21 abr. 2026.