BERNARDINO FERNÁNDEZ, Noemí Stephanie; MEDINA QUIMI, Katherine Ivette; BORBOR BAQUERIZO, María Isabel; GONZÁLEZ ALEJANDRO, William Bryan; SUÁREZ GÓMEZ, Jordi Adrián. La estrategia de gamificación en una niña con dificultades de aprendizaje en las matemáticas: The gamification strategy in a girl with learning difficulties in mathematics. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 732 – 741, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i4.4305. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4305. Acesso em: 6 mar. 2026.