ALDAVE VALDERRAMA, Alberto; GALARRETA NALVARTE, Luz Patricia; VICUÑA PARRA, Jaime Reynaldo; SOSA GUILLEN , Ana Cecilia. Agencia estudiantil y aulas interactivas: estimación del impacto académico mediante análisis predictivo comparado: Measuring the academic impact of student agency in tech-enhanced classrooms: a comparative predictive analysis. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 812 – 831, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i4.4310. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4310. Acesso em: 7 mar. 2026.