ROSALES MENDOZA, María Antonieta. Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa y aprendizaje activo en la eficiencia educativa: un estudio mixto en estudiantes de la Escuela Bancaria y Comercial (EBC): Impact of Generative Artificial Intelligence and Active Learning on Educational Efficiency: A Mixed Study on Students from the School of Banking and Commerce (EBC). LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 947 – 964, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i4.4336. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4336. Acesso em: 21 abr. 2026.