PADILLA BALLESTEROS, Rosa; FLORES LARIOS, Irma Yolanda. Las prácticas narrativas para la construcción del aprendizaje en la diversidad educativa: Narrative practices for building learning in educational diversity. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 3876 – 3885, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i4.4552. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4552. Acesso em: 6 mar. 2026.