SARMIENTO, Cristian Alexander; DAZA PÁRRAGA, Silvana Elizabeth; ROBLES ORTEGA, Ana Cristina. Estrategias de enseñanza de la interculturalidad a través de herramientas digitales inclusivas desde una perspectiva del paradigma de la complejidad: Teaching strategies for interculturality through inclusive digital tools from the perspective of the paradigm of complexity. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 4262 – 4280, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i4.4578. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4578. Acesso em: 6 mar. 2026.