ISLAS GONZÁLEZ, Juan Francisco; ELIZALDE CANALES, Francisca Angélica; MELAMED VARELA, Enrique; CORTÉS PALMA, Elizabeth; RALUY HERRERO, Mariza. Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en procesos de alfabetización digital en telesecundarias: Pedagogical strategies for the inclusion of students with intellectual disabilities in digital literacy processes in Telesecundarias. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 666 – 682, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i5.4627. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4627. Acesso em: 5 abr. 2026.