CANTÓN , Dyan Wilson; LAY NIP ORTÍZ, Saraí Saw; GONZÁLEZ ESCOBAR, Irene; COBOS REYES, Soledad; MALDONADO RÍOS, Graciela. Formación docente para la educación inclusiva. Tendencias actuales según literatura reciente: Teacher training for inclusive education: Current trends based on recent literature. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 1965 – 1975, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i5.4716. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4716. Acesso em: 6 mar. 2026.