QUIÑONES CAICEDO, Segunda Gloria. Fortalecimiento del pensamiento numérico desde la implementación de las plataformas digitales educativas: Strengthening numerical thinking through the implementation of digital educational platforms. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 2207 – 2229, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i5.4733. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4733. Acesso em: 24 abr. 2026.