MAZA AGREDA , Margarita Polonia; NARVAEZ MENDOZA , Liza Mariana; SALTOS DAZA , Hercilia Jissela; ZAPATA MONTOYA , Ana Elizabeth. Efectos del uso excesivo de dispositivos electrónicos en la comprensión lectora de estudiantes de segundo grado: un análisis sobre la atención, memoria y aprendizaje: Effects of excessive use of electronic devices on second-grade students’ reading comprehension: An analysis of attention, memory, and learning. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 2501 – 2521, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i5.4758. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4758. Acesso em: 5 abr. 2026.