PÉREZ MAYO, Augusto Renato; ROQUE NIETO, Nohemí; GUERRERO SÁNCHEZ, Pablo. Discursos y narrativas de docentes en escuelas primarias en México: explorando núcleos centrales y periféricos en el contexto organizacional: Teachers’ discourses and narratives in primary schools in Mexico: exploring central and peripheral cores in the organizational context. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 3454 – 3476, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i5.4825. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4825. Acesso em: 7 mar. 2026.