TOSCANO LAUREL, Marcela; AÑORVE GARCÍA, Eduardo. El Aprendizaje Basado en Proyectos: una oportunidad para atender las Barreras de Aprendizaje y Participación: Project-Based Learning: an opportunity to address Learning and Participation Barriers. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 2969 – 2986, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i6.5112. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5112. Acesso em: 17 abr. 2026.