CARVAJAL LÓPEZ, Elizabeth; TORO ROMERO, Jorge David; GUZMÁN MURILLO, Hernán Javier; MONTES GELES, Yesica Paola. Prensa en aula como estrategia para fortalecer la comprensión lectora: “Press in the clasroom” as a strategy to strengthen reading comprehension. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 3634–3648, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i1.513. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/513. Acesso em: 6 mar. 2026.