LEMA VICHICELA, Luis Mauricio. Metodologías activas para la enseñanza de progresiones aritméticas y geométricas: Active methodologies for teaching arithmetic and geometric progressions. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 668 – 686, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i1.5287. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5287. Acesso em: 7 mar. 2026.