MEDINA GONZÁLEZ, Hernán. Educación crítica e impacto de la inteligencia artificial en los derechos humanos y el bienestar subjetivo de las personas: Critical education and the impact of artificial intelligence on human rights and people’s subjective well-being. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1184 – 1204, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i1.5333. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5333. Acesso em: 7 mar. 2026.