ESTEVES HERNÁNDEZ, Rosa Mercedes. Intervenciones psicopedagógicas en estudiantes con trastornos de déficit atencional (TDA): Psycho-pedagogical interventions in students with attention deficit disorders (ADD). LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 2127 – 2136, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i1.5418. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5418. Acesso em: 6 mar. 2026.