LEMA VICHICELA, Luis Mauricio; RUMIGUANO TAMAMI, Gladys Zenaida. Uso de entornos virtuales gamificados para motivar el aprendizaje de sistemas de dos ecuaciones lineales mediante estrategias didácticas innovadoras interactivas digitales: Use of gamified virtual environments to motivate learning of systems of two linear equations through innovative interactive digital didactic strategies. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 2632 – 2656, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i1.5461. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5461. Acesso em: 21 abr. 2026.