RODRÍGUEZ VILLARREAL, Martha Xolyanetzin; GARCÍA RAMOS, Marcela; TOPETE LÓPEZ, Benjamín. Uso pedagógico del kamishibai y susurradores como estrategia para desarrollar habilidades lingüísticas, pensamiento crítico y creatividad en fomento de la lectura: The pedagogical implementation of Kamishibai and whisper tubes as an instructional strategy for developing linguistic skills, critical thinking, and fostering creativity in reading development. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 3394 – 3407, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i1.5518. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5518. Acesso em: 21 abr. 2026.