RANGEL ROMERO, Juan Carlos. El cuento electrónico como recurso STEAM para la intervención educativa en alumnos con Trastorno del Espectro Autista: The electronic story as a STEAM resource for educational intervention in students with Autism Spectrum Disorder. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 387 – 403, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i2.5554. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5554. Acesso em: 5 abr. 2026.