CERVANTES ALAVA, Lina; CASTRO CASTILLO, Graciela Josefina. Incidencia de la gamificación mediada por Inteligencia Artificial en la motivación académica de estudiantes de bachillerato en Lengua y Literatura: Impact of AI-Mediated Gamification on Academic Motivation among High School Students in Language and Literature. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1444 – 1453, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i2.5732. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5732. Acesso em: 4 may. 2026.