ORTIZ EGUIA, Yolanda. Implementación de estrategias lúdicas para fortalecer habilidades socioemocionales, mejorar convivencia escolar y promover aprendizaje significativo en estudiantes de educación media superior: Implementation of play-based strategies to strengthen socio-emotional skills, improve school coexistence and promote meaningful learning in upper secondary education students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1695 – 1705, 2026. DOI: 10.56712/latam.v7i2.5752. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5752. Acesso em: 30 may. 2026.