REGALADO DÍAZ, Silvia Del Pilar; RECALDE POZO, Gerardo Patricio; RUBIO RIVERA, Carmen Magdalena; CÓNDOR CHICAIZA, María Gladys. Currículo y contexto: estrategias mediadoras para un aprendizaje construccionista: Curriculum and context: mediating strategies for constructionist learning. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 4864–4872, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i2.943. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/943. Acesso em: 21 abr. 2026.