RUIZ GILER, Verónica Moncerrate; CEDEÑO LOOR, Francisco Omar. El jenga como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático: Jenga as a didactic strategy for the development of mathematical logical thinking. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 5172–5187, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i2.974. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/974. Acesso em: 21 abr. 2026.