Macias Posligua, Gema, y Maria Caridad Merederos Machado. 2024. « Gamificación Y desempeño Escolar En Lengua Y Literatura En Los Estudiantes Con Trastorno Por déficit De atención (TDA) De BGU: Gamification and School Performance in Language and Literature in Students With Attention Deficit Disorder (ADD) at BGU». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 5 (1):1720 – 1734. https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1705.