Herrera Bonilla, Mariela Teresa, y Andrea Patricia Albán Vinueza. 2024. «Breaking the Mold: a University Case Study of Successful English Language Online Teaching Without Textbooks: Rompiendo El Molde: Un Estudio De Caso Universitario Acerca Del éxito De La enseñanza De inglés En línea Sin Utilizar Libros De Texto». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 5 (4):4117 – 4130. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2552.