Gaona Jumbo, Erika Nayely, y Wilson Elías Guanoquiza Cando. 2024. «Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) En La construcción Del Conocimiento En triángulos, En Los Estudiantes De Octavo Grado De Educación General Básica Superior: Application of Project-Based Learning (PBL) in the Construction of Knowledge about Triangles Among Eighth Grade Students of Upper Basic Education». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 5 (5):4470 – 4484. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2936.