Pillajo Pila, Karina Marisol, Priscila Nataly Cueva Cabrera, Enma Patricia Guazhambo Castillo, Jessica Yahaira Barberan Castro, y José Oswaldo Briones Calvache. 2025. «El Impacto Del Aprendizaje Híbrido En Estudiantes Universitarios En El Siglo XXI: Efectividad, Beneficios Y Desafíos En América Latina: The Impact of Hybrid Learning on University Students in the 21st Century: Effectiveness, Benefits, and Challenges in Latin America». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 6 (1):820 – 831. https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3381.