Henao Gaona, Andrés Eduardo. 2025. «Prácticas Y Estrategias neurodidácticas Para La formación Inclusiva En Educación Básica Secundaria : Neuro-Didactic Practices for Inclusive Education in Basic Secondary Education». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 6 (2):2470 – 2482. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3844.