Páramo Muñoz, Ana Lucía, y Fabiola Colmenero Fonseca. 2025. «La Leyenda Como Estrategia pedagógica Para El Fortalecimiento De La comprensión Lectora Inferencial: The Legend As a Pedagogical Strategy to Strengthen Inferential Reading Comprehension». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 6 (5). https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4750.