Velásquez Saraz, Alexandra María, y Luis Fernando Cardona Palacio. 2025. «Representaciones Sociales Y La enseñanza De Las matemáticas En Aula Multigrado: Una Mirada sociocrítica: Social Representations and the Teaching of Mathematics in Multigrade Classrooms: A Socio-Critical Perspective». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 6 (6):1843 – 1858. https://doi.org/10.56712/latam.v6i6.5019.