Clemente González, Javier Leonel, y Gertrudis Amarilis Laínez Quinde. 2026. «Sistema De Puntos E Insignias Para Conductas Disruptivas En Estudiantes De educación básica Superior: A Points and Badges System for Disruptive Behaviors in High School Students». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 7 (1):3000 – 3016. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5490.