Rodríguez Villarreal, Martha Xolyanetzin, Marcela García Ramos, y Benjamín Topete López. 2026. «Uso pedagógico Del Kamishibai Y Susurradores Como Estrategia Para Desarrollar Habilidades lingüísticas, Pensamiento crítico Y Creatividad En Fomento De La Lectura: The Pedagogical Implementation of Kamishibai and Whisper Tubes As an Instructional Strategy for Developing Linguistic Skills, Critical Thinking, and Fostering Creativity in Reading Development». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 7 (1):3394 – 3407. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5518.