Mera Toala, Lucía Nicole, Vanessa Maribel España Gómez, Francis Javier Soto Orellana, y Graciela Josefina Castro Castillo. 2026. «El Rol Del Docente Universitario En La evaluación Del Aprendizaje Real En Tiempos De Inteligencia Artificial: The Role of University Faculty in Assessing Authentic Learning in the Age of Artificial Intelligence». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 7 (2):763 – 778. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5583.