Vega Rayo, Leydy Carmenza, y Víctor Antonio Terán Reales. 2026. «La innovación Curricular En Escuelas Rurales Multigrado Centradas En La formación Integral: Una revisión crítica Con Enfoque En El Territorio Colombiano Y Latinoamericano (2021–2025): Curriculum Innovation in Multigrade Rural Schools: A Critical Review With a Focus on the Colombian and Latin American Territory (2021–2025)». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 7 (2):290 – 303. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5630.