Arrobo Ordóñez, Christian Junior, y Ketty Elizabeth Gómez Barzola. 2026. «Estrategias Inclusivas Y Su Influencia En El Aprendizaje En Estudiantes De Posgrado En educación Superior: Inclusive Strategies and Their Influence on Learning in Graduate Students in Higher Education». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades 7 (2):2664 – 2683. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5858.