Marroquín Bonilla, C. V. (2023) «La motivación de los profesores para cursar programas universitarios de desarrollo profesional: The motivation of teachers to take university professional development programs», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(5), pp. 422–431. doi: 10.56712/latam.v4i5.1327.