Peñafiel, W. R. (2023) «Aula invertida como método en la enseñanza de electrotecnia en estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Atahualpa Ambato: Flipped classroom as a method in the teaching of electrical engineering in technical high school students of the Atahualpa Ambato Educational Unit», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(5), pp. 447–462. doi: 10.56712/latam.v4i5.1329.