Cordero Retana, M. (2023) «Ludificación en la carrera de enseñanza del inglés: mejorando la motivación por aprender técnicas de lectura: Gamification in the English Teaching Major: Improving Motivation to Learn Reading Techniques», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(5), pp. 811–824. doi: 10.56712/latam.v4i5.1357.