Muñoz Páliz, E. y Mederos Machado, M. C. (2023) «Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en Tercer Grado de Educación Básica: Pedagogical strategy aimed at a student with dyslexia in the Third Grade of Basic Education», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(6), pp. 1009 – 1018. doi: 10.56712/latam.v4i6.1502.