Flores Contrera, C. J. (2024) «La evaluación educativa en la era de la inteligencia artificial; cambios de paradigmas : Educational evaluation in the era of artificial intelligence; paradigm shifts», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(1), pp. 1579 – 1591. doi: 10.56712/latam.v5i1.1694.