Reveles Márquez, J. de J., Maldonado López, H. C. y Carreón Santana, V. H. (2024) « Promoviendo la inclusión educativa: evaluación de la eficacia del método troncoso en el desarrollo de habilidades escritas en adolescentes con discapacidad intelectual en Zacatecas, México: Promoting educational inclusion: evaluation of the effectiveness of the troncoso method in the development of written skills in adolescents with intellectual disability in Zacatecas, Mexico», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(1), pp. 3274 – 3286. doi: 10.56712/latam.v5i1.1832.