Aráuz Rodriguez, M. R. (2024) «Metaanálisis y hermenéutica del modelo universal de aprendizaje por comprensión integral significativa (MUACIS): Meta-analysis and hermeneutics of the universal model of learning through meaningful comprehensive understanding (MUACIS)», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(2), pp. 940 – 955. doi: 10.56712/latam.v5i2.1926.