Burga Sagástegui, N. (2024) «Project-based learning to develop reading comprehension in English in teacher trainees of “Nuestra Señora de Chota” Higher Pedagogical Institute: Aprendizaje basado en proyectos para desarrollar la comprensión lectora en inglés en profesores en formación del Instituto Superior Pedagógico “Nuestra Señora de Chota”», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(2), pp. 1887 – 1908. doi: 10.56712/latam.v5i2.1994.